Bài giảng môn thực vật rừng: Cây Rừng ppt

Môn Học

Cây rừng

Giới thiệu chương trình môn học

Lý thuyết

Bài mở đầu: (2 tiết)

1. Khái niệm về môn học và đối tượng chính của môn Thực vật

rừng

2. Mục đích và nhiệm vụ của môn học Thực vật rừng

3. Phương pháp nghiên cứu và học tập môn Thực vật rừng

Phần I: Khái niệm về sinh thái và khu phân bố thực vật (2 tiết)

1. Khái niệm về sinh thái học

2. Khu vực phân bố của thực vật

Phần II: Khái niệm đơn vị phân loại và tên khoa học (3 tiết)

1. Khái niệm về đơn vị phân loại thực vật bậc cao

2. Sơ lược về tên khoa học của thực vật

Giới thiệu chương trình môn học

Phần III: Cây rừng Việt Nam

1.Ngành hạt trần: PINOPHYTA (4 tiết)

(GYMNOSPERMAE)

a)Phân ngành Tuế: CYCADICAE

b)Phân ngành Thông: PINICAE

2.Ngành thực vật hạt kín: AGNOLIOPHYTA

(ANGIOSPERMAE)

a)Phân lớp Ngọc lan: Magnoliidae (3 tiết)

b)Phân lớp Kim mai: Hamamelididae (3 tiết)

c)Phân lớp Sổ: Dilleniidae (6 tiết)

d)Phân lớp Hoa hồng: Rosidae (5 tiết)

e)Phân lớp Cúc: Asteridae (3 tiết)

Thực Hành

1. Phương pháp lập một khóa tra thực vật.

2. Phương pháp thu hái và ép mẫu thực vật.

3. Định danh cây rừng.

Giới thiệu chương trình môn học

Tài liệu tham khảo

1.Lê Văn Ký, 1993, “Giáo trình thực vật rừng” tủ sách Trường Đại học Nông

lâm, Thành phố Hồ Chí Minh.

2.Nguyễn Tiến Bân, 1997, “Cẩm nang tra cứu và nhận biết các họ thực vật hạt

kín ở Việt Nam”, tập 1 và 2, Nxb Khoa học và Kỹ thuật.

3.Phạm Hoàng Hộ, 1972, “Cây cỏ Miền Nam Việt Nam”, Bộ Văn Hóa Giáo Dục

và Thanh Niên, Sài Gòn

4.Phạm Hoàng Hộ, 2003, “Cây cỏ Việt Nam”, Nxb Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh.

5.Trần Hợp và Nguyễn Bội Quỳnh, 1993, “Cây gỗ kinh tế”, Nxb Nông nghiệp,

Thành phố Hồ Chí Minh.

6.Võ Văn Chi, 1978, “Phân loại thực vật”, Nxb Đại học và THCN, Hà Nội.

7.Võ Văn Chi,1982, “Thực tập phân loại học thực vật Thực vật bậc cao”, Nxb

Đại học và THCN, Hà Nội

8.Võ Văn Chi, 2004, “Từ điển thực vật thông dụng”, tập 1 và 2, Nxb Khoa Học

và Kỹ Thuật.

9.Vỏ Văn Chi và các cộng sự, 1982, “Từ điển thực vật học”, Nxb Khoa Học và

Kỹ Thuật, Hà Nội.