Bài 6 So sánh phân số môn Toán lớp 6 đầy đủ chi tiết nhất

§6. SO SÁNH PHÂN SỐ

I. M C TIÊU ỤC TIÊU :

1. Kiến thức: Hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng

mẫu, nhận biết được phân số âm, dương.

2. Năng lực:

-Năng lực chung : Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, hợp tác.

- Năng lực chuyên biệt : Biết viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu

dương để so sánh phân số đó.

3.Phẩm chất:

- Chăm học, trung thực và có trách nhiệm

- Có ý thức tập trung, tích cực và có sáng tạo

II. THI T B D Y H C VÀ H C LI U ẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Ị DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU ẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU ỌC VÀ HỌC LIỆU ỌC VÀ HỌC LIỆU ỆU

1. Giáo viên: Th c th ng, b ng ph , ph n màu ước thẳng, bảng phụ, phấn màu ẳng, bảng phụ, phấn màu ảng phụ, phấn màu ụ, phấn màu ấn màu

2. Học sinh: Thực hiện hướng dẫn tiết trước

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động khởi động:

Mục tiêu: Hs được nhắc lại về cách so sánh hai phân số đã học ở tiểu học, so sánh hai số

nguyên

Nội dung Sản phẩm

Bài toán: Điền dấu thích hợp (< ; >) vào ô

vuông:

a/ 1 5

6 6 ; b/ 9 3

11 11 ; c/-3 -1 ; d/ 2 -4

a) 1 5

6 6

 ; b/ 9 3

11 11

 (5đ)

c) -3  -1 ; d/ 2  -4 (5đ)

2. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1. So sánh hai phân số cùng mẫu

Mục tiêu: Hs nắm được quy tắc so sánh hai phân số có cùng mẫu.

Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, tái hiện kiến thức, động não.

Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đôi

Phương tiện dạy học: Thước thẳng, bảng phụ

Sản phẩm: Hs so sánh được hai phân số cùng mẫu

*NLHT: NL so sánh hai phân số cùng mẫu

Nội dung Sản phẩm

GV giao nhiệm vụ học tập.

GV: Từ bài toán a, b kiểm tra trên ta so sánh

2 phân số có tử và mẫu đều dương.

Hỏi: Em hãy nêu qui tắc so sánh 2 phân số

cùng mẫu dương ?

GV: Đối với phân số có tử và mẫu là các số

nguyên, qui tắc trên vẫn đúng.

GV: Yêu cầu HS phát biểu qui tắc.

1. So sánh hai phân số cùng

mẫu

* Qui tắc: ( SGK )

Ví dụ:

a) 3

4



<

1

4



(Vì -3 < -1)

b) 2

5

>

4

5



(Vì 2 > -4)

?1 Điền dấu thích hợp vào ô