Bài 50-51 Sinh 12 nâng cao (2 cột)

TIẾT 53 – BÀI 50: THỰC HÀNH:

KHẢO SÁT VI KHÍ HẬU CỦA MỘT KHU VỰC

Ngày soạn: 10/3/2009

I. Mục tiêu của bài

- Biết cách sử dụng một số dụng cụ nghiên cứu sinh thái đơn giản

- Làm quen với cách đo đạc khảo sát một vài nhân tố sinh thái đơn giản

- Vận dụng tốt phương pháp ghi chép, đánh giá, tính toán và thảo luận.

II. Phương tiện dạy học

- Thước dây

- Ẩm kế và nhiệt kế

- Cọc dài trên 2m

- Dây, băng dán

- Sổ tay, bút chì

II. Phương pháp dạy học

- Giáo viên hướng dẫn

- Học sinh làm thí nghiệm theo sự hướng dẫn và giám sát của giáo viên

IV. Tiến trình dạy học

1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số

2. Dạy bài mới

Hoạt động của thày trò Nội dung bài học

Gv: Chia lớp thành nhóm 7-10 học sinh

Địa điểm khảo sát: Vườn trường

Hs: Cắm hai cọc, 1 dưới tán cây, 1 ngoài

nắng. Trên mỗi cọc có treo nhiệt kế và

ẩm kế tại 2 vị trí phía chân cọc và nơi

cách mặt đất 2m

Gv: Hướng dẫn học sinh làm và giám

sát

Hs: quan sát tình hình thời tiết

Hs: Theo dõi và ghi chép số liệu thu

được.

1. Thí nghiệm khảo sát tác động của

thực vật đến nhiệt độ và độ ẩm của môi

trường

- Đo nhiệt độ và độ ẩm dưới tán cây và

ở ngoài trời nắng

- Ghi chép kết quả thu được sau thời

gian 30’

- Chỉ ra những điểm khác biệt và tìm ra

nguyên nhân của những khác biệt đó

- Rút ra kết luận

2. Thu hoạch

(Học sinh lập bảng thu hoạch từ số liệu

thu thập được theo bảng sau)

129