Bài 36 Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân môn Lịch sử lớp 10 đầy đủ chi tiết nhất

Bài 35: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN

ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA

Khuyến khích học sinh tự đọc cả bài

CHƯƠNG III: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

(Từ nửa đầu thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX)

Tiết 45,46 - Bài 36: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

- Trình bày được các phong trào đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhân

Pháp, Anh, Đức; đánh giá được ý nghĩa và nguyên nhân thất bại của phong

trào đó.

- Biết được sự ra đời của chủ nghĩa xã hội không tưởng, những đại biểu xuất

sắc; đánh giá được những mặt tích cực và hạn chế của chủ nghĩa xã hội

không tưởng.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, sáng tạo.

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực tái hiện sự kiện lịch sử các cuộc đấu tranh

của nhân dân một số nước Đông nam Á. Năng lực so sánh, phân tích, nhận

xét, rút ra mối quan hệ giữa lịch sử thế giới với lịch sử dân tộc.

- Thực hành bộ môn: Khai thác và sử dụng kênh hình có liên quan tới bài

- Năng lực tổng hợp, liên hệ, so sánh đối chiếu - Kỹ năng quan sát, khai thác

tranh ảnh lịch sử.

- Kỹ năng quan sát, khai thác, sử dụng lược đồ, bản đồ chiến tranh.

- Kỹ năng phân tích, đánh giá, rút ra bản chất của các sự kiện lịch sử.

3. Phẩm chất

- Yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm trước các vấn đề lịch sử.

- Giúp học nhận thức sâu sắc được quy luật “Ở đâu có áp bức, ở đó có đấu

tranh”, song những cuộc đấu tranh chỉ giành thắng lợi khi có tổ chức và hướng

đi đúng đắn.

- Nâng cao ý thức đấu tranh chống mọi áp bức bất công xã hội.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh ảnh về phong trào đấu tranh của công nhân thời kì này, những câu

chuyện về các nhà xã hội không tưởng.

- Học liệu: Sách giáo khoa, giáo án, sách giáo viên, tư liệu tham khảo.

- Máy tính kết nối máy chiếu.

2. Chuẩn bị của học sinh:

Tìm hiểu về phong trào công nhân cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.