BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12

Giaùo aùn Ñòa lí 12 (Chöông trình chuaån) Naêm hoïc: 2008 - 2009

Ngµy so¹n 11/03/ 2009

TiÕt 39 - Bµi 34

Thực hành

PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI

VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau bài học, HS cần:

1. Về kiến thưc

- Củng cố thêm kiến thức trong bài 33 (Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành

ở đồng bằng sông Hồng).

- Hiểu rõ được sức ép nặng nề về dân số ở đồng bằng sông Hồng.

- Nắm được mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực và tìm ra hướng giải

quyết.

2. Về kĩ năng

- Xử lí và phân tích được số liệu theo yêu cầu của câu hỏi để rút ra những nhận xét

cần thiết.

- Biết giải thích có cơ sở khoa học về mối quan hệ giữa dân số và sản xuất lương thực

ở đồng bằng sông Hồng.

- Tập đề xuất phương hướng giải quyết một cách định tính trên cơ sở vốn kiến thức đã

có.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Các bản đồ (địa lí tự nhiên, dân cư Việt nam) hoặc Atlat Địa lí Việt nam.

- Một số dụng cụ học tập cần thiết (máy tính bỏ túi, bút, thước kẻ…).

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1. Hỏi bài củ

- Tại sao lại phải có sự chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế ở đồng bằng sông Hồng.

- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng diến ra như thế

nào và những định hướng chính trong tương lai.

2. Định hướng bài học.

GV: yêu cầu một HS xác định mục đích yêu cầu của bài thực hành.

- Xác định tốc độ tăng trưởng của các chỉ tiêu trong bảng số liệu 34. So sánh tốc độ tăng

trưởng của vùng đồng bằng sông Hồng với cả nước.

- Tính tỷ trọng của đồng bằng sông Hồng so với cả nước theo các chỉ tiêu và nhận xét.

§ i n h V ¨n T hô c Page 1 of 3 Trê n g

THP T Tr Ç n P hó