Bài 24 Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ môn Ngữ văn lớp 9 đầy đủ chi tiết nhất

Tiết . Làm văn

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

1/Kiến thức :

- Đặc điểm, yêu cầu đối với bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.

2/ Phẩm chất:

-Chăm học,ý thức trách nhiệm trong việc làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.

3/ Năng lực:

- Năng lực chung: năng lực giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm, năng lực tự

quản bản thân và tự chủ, tự học.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Đọc hiểu VB nghị luận văn học: nhận diện được đặc điểm của bài văn nghị luận về

một đoạn thơ, bài thơ.

+Đọc hiểu VB trữ tình: hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật, phát hiện những chi tiết

thú vị, có những cảm nhận, rung cảm riêng.

+Viết: Tạo lập văn bản nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Kế hoạch dạy học

- Học liệu: bảng phụ, tài liệu tham khảo, phiếu học tập.

2. Chuẩn bị của học sinh: Đọc sgk & trả lời các câu hỏi .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HĐ của thầy và trò ND(ghi bảng)

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

* Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.

- Kích thích HS tìm hiểu về tình cha con sâu

nặng trong hoàn cảnh éo le chiến tranh.

* Nhiệm vụ: HS theo dõi đoạn video và thực hiện

yêu cầu của GV.

* Phương thức thực hiện: HĐ cá nhân, HĐ cả

lớp.

* Yêu cầu sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời.

* Cách tiến hành:

1