Bài 14 Số nguyên tố – Hợp số – Bảng số nguyên tố môn Toán lớp 6 đầy đủ chi tiết nhất

§14. SỐ NGUYÊN TỐ. HỢP SỐ. BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - Biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số. Hiểu cách lập bảng số nguyên tố.

- Biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc 10 số

nguyên tố đầu tiên.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: NL tự học; NL tính toán; NL hợp tác, giao tiếp

- Năng lực chuyên biệt: NL tìm ước, tìm bội của số nguyên tố nhỏ hơn 10; NL tìm số nguyên

tố, hợp số.

3. Phẩm chất: Có ý thức tích cực, tự giác

II. THIẾT BỊ,HỌC LIỆU:

1. - GV:Sgk, Sgv, các dạng toán…

2. HS: Xem trước bài; Chuẩn bị các dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán 6

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP (Tiến trình dạy học)

A. KHỞI ĐỘNG

Tình huống xuất phát (mở đầu)

(1) Mục tiêu: Xây dựng khái niệm số nguyên tốt, hợp số thông qua việc tìm ước và bội của

các số tự nhiên từ 2 đến 6

(2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề. Thuyết trình, đàm thoại. Kỉ

thuật tia chớp. vấn đáp. đọc và nghiên cứu tài liệu. kĩ thuật động não.

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, thảo luận nhóm, chia sẻ nhóm đôi, Cả lớp cùng học

tập, nghiên cứu cả lớp

(4) Phương tiện dạy học: thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, compa, êke

(5) Sản phẩm: Hs tìm được ước của các số tự nhiên

NỘI DUNG SẢN PHẨM

Yêu cầu Hs Tìm các ước của 2; 3; 4; 5; 6 rồi điền vào ô trống

sau:

Số a

Các ước của a

H: Hãy so sánh các số trên với 1? Cho biết các số nào chỉ có

hai ước? Nhận xét hai ước của nó?

H: Các số nào có nhiều hơn hai ước?

GV: Các số 2; 3; 5 là số nguyên tố, các số 4; 6 là hợp số.

H: Số nguyên tố là gì, hợp số là gì?

Hs lên bảng thực hiện

Đ: các số trên đều lớn hơn

1

Các số chỉ có 2 ước là 2; 3;

5

Các số có nhiều hơn 2 ước

là 4;6

Hs trả lời

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:

HOẠT ĐỘNG 2. Số nguyên tố - Hợp số

(1) Mục tiêu: Hs nắm được khái niệm số nguyên tố, hợp số

(2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đặt và giải quyết vấn đề. Thuyết trình, đàm thoại. Kỉ thuật

tia chớp. vấn đáp. đọc và nghiên cứu tài liệu kĩ thuật động não.