Bài 10 Tự lập môn Công dân lớp 8 đầy đủ chi tiết nhất

Tiết 11 - Bài 10

TỰ LẬP

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Hiểu được thế nào là tự lập.

- Nêu được những biểu hiện của người có tính tự lập.

- Hiểu được ý nghĩa của tính tự lập.

2. Kĩ năng :

- Học sinh biết tự giải quyết, tự làm những công việc hằng ngày của bản thân trong

học tập,lao động, sinh hoạt.

3. Thái độ :

- Ưa thích sống tự lập, không dựa dẫm, ỷ lại, phụ thuộc vào người khác.

- Cảm phục và tự giác học hỏi những bạn, những người xung quanh biết sống tự

lập.

4. Năng lực :

- Năng lực giao tiếp, năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề

và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ.

II. Chuẩn bị :

Giáo viên: - SGK, SGV, một số mẩu chuyện , ca dao , tục ngữ.

Học sinh: - SGK, đọc trước bài ở nhà

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Mô tả phương pháp và kĩ thuật thực hiện các chuỗi hoạt động trong bài

học (có thể liệt kê hoặc kẻ bảng):

Ví dụ:

Tên hoạt động Phương pháp thực hiện Kĩ thuật dạy học

A. Hoạt động khởi

động

- Dạy học nghiên cứu tình

huống.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

B. Hoạt động hình

thành kiến thức

- Dạy học theo nhóm

- Dạy học nêu vấn đề và giải

quyết vấn đề.

- Thuyết trình, vấn đáp.

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

- Kĩ thuật học tập hợp tác

C. Hoạt động

luyện tập

- Dạy học nêu vấn đề và giải

quyết vấn đề.

- Dạy học theo nhóm

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

D. Hoạt động vận

dụng

- Dạy học dự án - Kĩ thuật đặt câu hỏi

E. Hoạt động tìm

tòi, mở rộng

- Dạy học nêu vấn đề và giải

quyết vấn đề

- Kĩ thuật đặt câu hỏi