Bai 1 newthi nghiem do do roi đo độ rọi của phòng học

Bộ môn Chế Tạo Máy Bài thí nghiệm đo độ ồn

Bài 1

ĐO ĐỘ RỌI CỦA PHÒNG HỌC

I. Mục đích:

- Biết cách sử dụng dụng cụ đo độ rọi light meter C.A 811 để đo độ rọi

- So sánh kết quả độ rọi đo được với kết quả tính toán theo lý thuyết.

- Đánh giá kết quả thí nghiệm

II. Yêu cầu

- Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn trước khi đi thí nghiệm.

- Tính toán độ rọi trung bình lý thuyết ( Etblt ) cho lớp học theo phương pháp hệ số

sử dụng

- Đo độ rọi trung bình ( Etbđ ) của lớp học bằng light meter

- So sánh kết quả tính toán (Etblt) với kết quả đo được ( Etbđ).

- Đánh giá kết quả thí nghiệm.

III. Nội dung thí nghiệm.

III.1 .Tính toán độ rọi của phòng học theo phương pháp hệ số sử dụng .

(Tính toán độ rọi theo lý thuyết)

Để tính toán chiếu sáng chung cho phòng làm việc, người ta thường sử dụng phương

pháp hệ số sử dụng h như sau:

- Tính chỉ số phòng i.

(1.1 )

Trong đó:

S – diện tích phòng chiếu sáng (m2).

a,b tương ứng là chiều dài, chiều rộng phòng (m)

HC khoảng cách từ mặt bàn làm việc tới đèn (m).

Từ chỉ số phòng i tính được ở trên, ta tra giá trị của hệ số sử dụng

( Tham khảo bảng 9-12 trang 158 sách Kỹ thuật Bảo hộ lao động của Nguyễn Bá

Dũng và các tác giả – năm 1979)

i <= 0.8 thì h = 0.05 – 0.36

i <= 2 thì h = 0.08 – 0.47

i > 2 thì h = 0.12 – 0.57

- Quang thông tổng φt của các bộ đèn để chiếu sáng căn phòng được xác định theo

công thức:

1