55-57

Ngày soạn / /2008

TÊN BÀI : THỰC HÀNH

LẮP RÁP MẠCH DAO ĐỘNG ĐA HÀI

A . MỤC TIÊU

I. Kiến thức : Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản về mạch

dao động đa hài , cách sử dụng các dụng cụ và cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch

điện .

II. Kỷ năng : Rèn luyện kĩ năng các thao tác hàn lắp đặt mạch điện ,

cẩn thận chính xác trong nghề nghiệp và liên hệ với thực tế .

III. Thái độ : Có ý thức về công việc nghiêm túc chính xác, an toàn

và đúng thời gian quy định .

B . PHƯƠNG PHÁP

Hướng dẫn – Đàm thoại

C . CHUẨN BỊ

I : Giáo viên: Tài liệu + Giáo án + vật liệu các loại ( T , C , R , D )

dụng cụ đo .

II : Học sinh: Vở ghi + dụng cụ học tập + kiến thức lý thuyết mạch

Dao động đa hài .

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I : ỔN ĐỊNH LỚP :

- Kiểm tra sỉ số

- Nhắc nhở học sinh thực hiện nội quy

II :KIỂM TRA BÀI CŨ : Em hảy vẽ mạch dao động đa hài ?

III : BÀI MỚI :

1 . Đặt vấn đề : Để giúp các em hiểu hơn về mạch điện để biết

được sự chuyển đổi trạng thái của mạch qua sử dụng bóng đèn để có thể

phân biệt . muốn được điều đó thì hôm nay ta cùng lắp ráp mạch để làm sáng

tỏ vấn đề trên .

2.Bài mới:

Tiết 55 - 57

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ NỘI DUNG KIÊN THỨC

- Đặt ra các yêu cầu cho

Hs thực hiện khi tiến

hành công việc .

- Thực hiện nghiêm túc

các yêu cầu và nội qui

của phòng thực hành

A : HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU :

I : Yêu cầu :

- Hiểu biết về mạch dao động đa

hài. Biết cách sử dụng dụng cụ và

lắp ráp được mạch điện .

- Rèn luyện kĩ năng trong thao tác

hàn , tín kiên trì và cẩn thận trong